Hindi

 कक्षा 5 के विद्यार्थियों ने हिंदी दिवस के अवसर पर पोस्टर निर्माण गतिविधि में भाग लिया। बच्चों ने रंग-बिरंगे पोस्टरों पर हिंदी भाषा के महत्व, उसकी सुंदरता और हमारे जीवन में उसकी भूमिका को दर्शाया। पोस्टरों पर प्रेरक नारे लिखे गए जैसे – “हिंदी है हमारी शान”, “हिंदी से ही है भारत की पहचान”, “हिंदी को अपनाएँ, देश को आगे बढ़ाएँ”। विद्यार्थियों ने चित्रों और स्लोगनों के माध्यम से यह संदेश दिया कि हिंदी न केवल हमारी मातृभाषा है बल्कि हमारी संस्कृति और एकता की पहचान भी है। इस गतिविधि ने बच्चों की रचनात्मकता और प्रस्तुति कौशल को निखारा तथा हिंदी भाषा के प्रति गर्व और सम्मान की भावना को और मजबूत किया। कार्यक्रम के अंत में विद्यार्थियों ने अपने पोस्टर प्रदर्शित किए और सभी ने उत्साहपूर्वक हिंदी दिवस मनाया।

The Readers’ Retreat Club hosted a creative and engaging that celebrated the joy of reading. Students showcased their talents by reimagining book covers with fresh, artistic designs, and writing heartfelt diary entries addressed to their favourite book characters. An interesting “Books vs Movies” comparison corner invited viewers to explore how stories transform across mediums. Adding rhythm and energy, a lively rap performance celebrated the magic of books, while a vibrant “Gratitude Wall” allowed everyone to pen notes of thanks to authors, stories, and reading itself. The display beautifully captured the club’s spirit of imagination, reflection, and appreciation for literature

 १० जुलाई २०२५ को कक्षा तीसरी के अन्तर्गत मासिक गतिविधि *पर्यायवाची शब्द ( बूझो तो जाने) * करवायी गई ।गतिविधि का निर्णय कक्षा पाँचवीं के छात्र आरव सचदेवा की माताजी  श्रीमती रीना सचदेवा द्वारा किया गया । उन्होंने छात्रों की सटीकता ,समय सीमा व उच्चारण  के मापदंड पर निर्णय दिया व छात्रों के जोश व उत्साह की सराहना की व उनका आत्मविश्वास बढ़ाया । छात्रों को पर्यायवाची शब्दों की पहचान और उपयोग में दक्ष बनाना, साथ ही भाषा के प्रति उनकी रुचि और समझ को बढ़ाना। शिक्षिका ने पहले पर्यायवाची शब्दों की एक सूची तैयार की, जैसे: * सुंदर – आकर्षक * बड़ा – विशाल * तेज – शीघ्र प्रत्येक छात्र को एक कार्ड दिया गया, जिस पर एक शब्द लिखा था। छात्रों को कक्षा में घूमकर अपने शब्द का समानार्थक शब्द खोजने का निर्देश दिया गया। सभी छात्रों ने मिलकर अपने शब्दों का मिलान किया, तो उन्होंने एक जोड़ी बनाई और न्यायाधीश  के पास जाकर पुष्टि करवाई। सभी छात्रों ने उत्साहपूर्वक भाग लिया। उन्होंने सक्रिय रूप से अपने साथी की खोज की और शब्दों के अर्थ पर चर्चा की। यह गतिविधि न केवल शिक्षाप्रद थी, बल्कि छात्रों के...